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新春走基层 从美院课堂到杉坪田野:梁子川的“杉坪答卷”
发布时间:2026-02-13 信息来源:字体: 【

初春时节,武陵山区依然凛冽,天馆乡杉坪村却是一派暖意融融。驻村第一书记梁子川刚把河北爱心企业捐赠的220个保温杯送到独居老人和困难群众手中,又直奔村集体经济的茶园查看冬季管护情况,边忙活边盘算着节前再开一次院坝会,听听大家对春耕产业的建议。


“梁书记实在,把我们的事当自家事!”村民勾顺勇的话,道出了杉坪村村民们的心声。这位来自四川美术学院的“90后”干部,自驻村以来,用半年时间跑遍了全村,不仅带来了高校资源和艺术视角,更用一件件实事,将自己从“外来书记”变成了“杉坪人”。

一本民情日记:精准帮扶的“民生账本”

脱贫户勾家的土蜂蜜今年收成如何,监测户倪家的医疗政策是否落实到位,五保户熊爷爷的棉被够不够厚……翻开梁子川的驻村工作日志,里面的每一页都写得密密麻麻,记录着家家户户的生产生活、急难愁盼,成为精准帮扶的“民生账本”

驻村半年来,梁子川和工作队完成了对全村168户脱贫户、3户监测户、8户五保户的全覆盖走访。“走访不是走形式,要带着问题去、带着办法回。”梁子川说。


去年12月,凭借对村情底数清、情况明、数据准,梁子川在全县工作会议上现场应答监测户帮扶提问,得到与会领导的充分肯定

只有精准识别才能做到精准帮扶。通过走访,梁子川发现村里的云雾山茶品质虽好,但销路单一、包装简陋。他立即发挥自身优势通过协调川美工会消费帮扶,成功销售“云雾山茶”893份,为村集体直接增收3万余元,并建立了稳定的采购机制。“我们的目标就是把价格降下来、品质提上去、销量带起来。”梁子川说。

一条创新路径:“杉坪+”的艺术赋能试验

作为艺术院校派出的干部,梁子川一直在思考:如何将专业优势转化为振兴动能?他给出的答案是——让艺术在田野上生根。他说:“艺术不仅挂在墙上,更要融入产业、美化乡村、滋养人心。”

去年下半年,他带领工作队创建“杉坪画卷”短视频账号,拍摄了20余条反映乡村生活的短视频。“目前账号还在成长初期,但只要认真运营,就可以带来很大的发展机会。”梁子川介绍,这是他探索“短视频+文旅+农产品”融合发展的第一步。


更大的动作在2026年。他与四川美术学院公共艺术学院建立校地合作共建机制,构建“产业帮扶+思政教育+美育实践”三位一体合作模式。产业帮扶方面,美院师生团队将深入调研杉坪特色产业,开发“杉坪风物”系列文创周边,通过艺术设计提升农副产品附加值;思政课程方面,计划联合开设“乡村振兴实践课”,组织美院学生驻村调研,创作“杉坪变迁”主题绘画、短视频,在校园内开展宣讲,传递乡村振兴故事;美育实践方面,计划将特色课程和项目延伸到杉坪村,如开展艺术写生、暑期社会实践、三下乡等活动。除此之外,还打算将他的校级教改项目——公共空间壁画课程落地杉坪。

一份新春计划:在实干中绘就乡村振兴新图景

临近春节,梁子川的忙碌更添温度。前不久,一份跨越千里、来自河北的爱心捐赠——220个保温杯抵达杉坪。梁子川和工作队迅速行动,精准摸排,将这份冬日温暖送到了最需要的群众手中。“一个小小的保温杯,承载的是社会对乡村振兴的关注。”梁子川说,这份暖意已转化为工作队扎实服务群众的动力。

“2026年,我们要做几件实事。”梁子川掰着手指头说:深化“短视频+”模式、开发文创产品、举办校园推介活动、落地第一个乡村壁画项目……每一项都有明确的时间表。

最让他期待的是与公共艺术学院联合开设的“乡村振兴实践课”。届时,美院学生将驻村调研,采访老党员、种植大户,创作“杉坪变迁”主题作品。“这不仅是为了帮扶乡村,更是为了培养懂得乡村、热爱乡村的未来人才。”梁子川说。

从听不懂方言到能用重庆话开院坝会,从高校教师到村民信赖的“当家人”,梁子川用半年时间完成了角色转变。“乡村振兴不是喊口号,要一件一件实事去做。”站在杉坪村的田埂上,这位第一书记的目光坚定而温暖,“我们要做的,就是让乡亲们的日子像这云雾山茶一样,越泡越有味道。”(龙娅)

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